<div class="thrv_wrapper thrv-columns"><div class="tcb-flex-row v-2 tcb--cols--1"><div class="tcb-flex-col" data-css="tve-u-5fb015c9c84299" style=""><div class="tcb-col"><div class="thrv_audio thrv_wrapper" data-no-download="1" data-data-autoplay="1" data-type="custom">
	

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</div><div class="thrv_wrapper thrv_text_element"><p><br></p></div></div></div></div></div><div class="thrv_wrapper tve_wp_shortcode"><div class="tve_shortcode_raw" style="display: none">___TVE_SHORTCODE_RAW__&lt;p&gt;&lt;!-- wp:paragraph --&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-weight: 400;"&gt;Ecco alcune delle osservazioni e argomenti che abbiamo condiviso, e su cui abbiamo indagato assieme, nella serata di giovedì scorso.&nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-weight: 400;"&gt;È incredibile come &lt;strong&gt;&lt;em&gt;non vediamo la realtà per quello che è&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;, ma per ciò che ci aspettiamo o siamo abituati a vedere. La verità è che vediamo quello che siamo abituati a cercare o su cui ci focalizziamo. Per esempio, quando non vogliamo qualcosa, cosa appare nella nostra percezione? Quello che non vogliamo. O quando ci siamo abituati a vedere il nostro compagno in un certo modo, non riusciamo a vederlo diversamente dalla nostra immagine; non vediamo le sfumature diverse, esse ci sfuggono completamente. Medesima cosa accade con i nostri figli. &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Allora, come osiamo parlare di relazione?&nbsp;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-weight: 400;"&gt;Abbiamo approfondito come questa descrizione non è nuova. La tradizione vedantica, in particolare &lt;strong&gt;l’Advaita Vedanta&lt;/strong&gt;, ci racconta questa intuizione da millenni: non siamo in contatto con la realtà, ma con quello che pensiamo e interpretiamo della realtà. Questo è soprattutto valido nelle relazioni, e anche nel rapporto con noi stessi. Anche le neuroscienze ci sono arrivate,&nbsp; con l'interpretazione del cervello come macchina predittiva e non come meccanismo passivo davanti agli stimoli (come abbiamo approfondito nel cap 7 del libro).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-weight: 400;"&gt;Un altro modo di dire la stessa cosa è che &lt;strong&gt;&lt;em&gt;ci relazioniamo solo con la conoscenza della realtà&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;, che però non è mai libera, perché é sempre predeterminata dal passato. La relazione è sempre con ciò che si conosce. Nel mondo esterno ci serve, perché la conoscenza è emersa come un meccanismo per muoverci meglio nel mondo esterno, come una rappresentazione nella realtà basata sulla memoria, ma non è mai la realtà, così come l'idea che possiamo avere di un nostro figlio non è nostro figlio, né il menù è il cibo!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-weight: 400;"&gt;La conoscenza rappresenta un sapere a priori, quindi condizionante, fatta di &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;i&gt;preconcetti e pregiudizi&lt;/i&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-weight: 400;"&gt; (giudizi a priori). Conoscere è solo un riconoscere idee, concetti e immagini: niente di veramente nuovo sotto il sole. Quando governa il nostro mondo interiore e le nostre relazioni, però, produce disastri.&nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-weight: 400;"&gt;La nostra esperienza della realtà e delle nostre relazioni è sempre tinteggiata dal passato, ovvero non è mai pulita né trasparente. L'esperienza del bambino, invece, è l’opposto, perché è fresca, nuova e indeterminata. Il bambino non sa a priori, ma scopre nel momento e, spesso, fa fatica a descrivere quello che sente, non perché non sia capace, ma perché è nuovo. Come si fa a descrivere un’esperienza che non si conosce? Che è nuova, ma con un linguaggio che è vecchio? Noi genitori e adulti esercitiamo una grande violenza sul mondo dei bambini, quando a ogni costo cerchiamo di determinare la loro esperienza e insegniamo loro a farlo, tramite il nostro intervento.&nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-weight: 400;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Non c’è libertà nella relazione quando si cerca di capire l’altro&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;, ma quando lo si sperimenta!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-weight: 400;"&gt;La forza della vita ha sempre cercato di farci uscire dal binario della meccanicità, attraverso la consapevolezza, che è un’esperienza senza scelta (se è &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: 400;"&gt;consapevolezza&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-weight: 400;"&gt;) ed emerge quando siamo in grado di esprimere l’intenzionalità di vedere o vivere le cose senza agenda, senza motivo e senza desiderio di arrivare da nessuna parte.&nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-weight: 400;"&gt;La consapevolezza ci fa riconoscere come le relazioni siano una rivelazione. L’altro diventa una rivelazione, un qualcosa che ci tocca e ci lascia senza parole o etichetta. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;!-- /wp:paragraph --&gt;&lt;/p&gt;__TVE_SHORTCODE_RAW___</div></div>